diumenge, 6 d’octubre de 2013

MANIFEST DE L'EDUCACIÓ QUE VOLEM!



MANIFEST DE L'EDUCACIÓ QUE VOLEM!

L'Educació actual moltes vegades no té en compte a la persona, ens tracten com a robots, recipients que s'han d'omplir de fòrmules, informacions, dates, dades... i ens desconecten de nosaltres mateixos/es, de la nostra essència. 

Hores asseguts a una cadira, davant d'un professor que té la veritat absoluta de les coses. Hores tancats a aules. Hores davant d'un llibre que ens explica com és la vida quan nosaltres mateixos/es podríem descobrir-la, investigar-la, jugar amb ella... 

Per això, sento la necessitat, després de molt de temps sense publicar cap post, de fer un manifest de l'Educació que Volem:


  • Una educació RESPECTUOSA, que tingui en compte les necessitats i ritmes de cada persona i no interfereixi en el seu procés d'aprenentatge, deixant pas a la investigació i experimentació a través de la metolodogia assaig-error.
  • Una educació GLOBAL, ja que el món és un tot i no quelcom seccionat en assignatures o matèries. Treballem de manera interdisciplinar.
  • Una educació CREATIVA, perquè l'art, en totes les seves vessants, és un llenguatge universal que permet a l'infant expressar-se i posar en marxa molts mecanismes d'aprenentatge, descoberta i creació. 
  • Una educació INTEGRAL, perquè té en compte totes les dimensions de l'ésser (física, emocional, psicològica, cognitiva i espiritual), sense donar més importància a unes que a les altres. 
  • Una educació ANTIAUTORITÀRIA, partim de la base que tots som iguals però diferents, ningú pot imposar la seva visió de les coses. La disciplina és considerada una forma de manipulació i de control. Defensem els límits i les normes consensuades per tota la comunitat. 
  • Educació COMUNITÀRIA, perquè tots som agents educatius (família, educadors, infants, barri...).
  • Una educació VIVA, perquè les coses vives es transformen, es desenvolupen, canvien... es tracta d'un model que està en contínua avaluació i transformació per a poder donar resposta a les necessitats autèntiques de la societat. 
  • Una educació VIVENCIAL, perquè les coses que es fan, que es viuen i que s'experimenten, són les que queden permanents en el temps. Prioritzem els aprenentatges vivencials, perquè són més significatius.

Vols fer la teva aportació? Quina és l'educació que vols?


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada